التعليم
كل مايهمك عن التربيه والتعليم
-
التعليم الفنى يعلن عن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا
متابعة : محمد كمال أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا للعام 2020/2021…
أكمل القراءة » -
وزير التعليم: استراتيجية لإصلاح وتطوير التعليم الفني تقوم على 5 محاور
متابعة : محمد كمال التعليم الفني والتدريب المهني في مصر يقفز من المركز 113 في عام 2017 إلى المرتبة 80…
أكمل القراءة » -
رئيس جامعة الاقصر لا شكاوى من اليوم الثاني للامتحانات
متابعة : ممدوح السنبسي واصل الدكتور محمد محجوب عزوز رئيس جامعة الأقصر اليوم الأحد جولاته التفقدية لمتابعة سير أعمال امتحانات…
أكمل القراءة » -
اهتمام مكثف بالأنشطة الطلابية بالجامعات في عهد الرئيس السيسي
متابعة / نادية سعد الدين محمد أكد د. خالد عبد الغفار حرص الوزارة على إشراك الطلاب في الأنشطة والفاعليات ذات…
أكمل القراءة » -
وزير التعليم العالى يستعرض تقريرا حول جهود مركز بحوث وتطوير الفلزات
متابعة : محمد كمال استعرض د. خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى تقريراً مقدماً من د. عماد عويس…
أكمل القراءة » -
التعليم العالى: زيادة ملحوظة فى أعداد الكليات والبرامج الحاصلة على الاعتماد
متابعة : محمد كمال شهدت الكليات والبرامج الحاصلة على الاعتماد الأكاديمي زيادة ملحوظة فى عهد الرئيس عبد الفتاح السيسى، ويأتى…
أكمل القراءة » -
وزير التعليم العالي والبحث العلمي يزور مؤسسة champlimaud البحثية بالبرتغال
متابعة : محمد كمال قام الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي اليوم الخميس بزيارة مؤسسة champlimaud البحثية البرتغالية،…
أكمل القراءة » -
تعليمية نجع حمادي تُكلف احمد حسن موجهاً أول للتربية الاجتماعية
قنا : ممدوح السنبسي أشار راجح الطيب مدير عام الإدارة التعليمية بنجع حمادي شمال قنا بأنه تم تكليف احمد حسن…
أكمل القراءة » -
عبد الغفار والخشت يتفقدان لجان امتحانات نهاية العام
متابعة : محمد كمال قام الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة…
أكمل القراءة » -
توقيع بروتوكول تعاون لإنشاء مركز إبداع مصر الرقمية بجامعة الزقازيق
متابعة : محمد كمال شهد د. خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، ود. عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا…
أكمل القراءة »